تحقیقات جدید درباره سازماندهی مغز: چگونه مغزمان روز را به «بخشهای» مختلف تقسیم میکند
تحقیقات جدید نشان میدهد که مغز انسان روز را بر اساس اولویتها و اهداف فردی به «فصلها» یا بخشهای جداگانهای تقسیم میکند. این فصلبندی تنها به تغییرات محیطی وابسته نیست، بلکه به این بستگی دارد که فرد در آن لحظه روی چه موضوعی تمرکز دارد و چه چیزی برای او اهمیت دارد. نتایج این پژوهش میتواند به توضیح چگونگی تاثیر انتظارات بر شکلگیری حافظه کمک کند.
تقسیم روز به فصلها: بر اساس اولویتها و توجه
لحظهای که فرد وارد رستورانی میشود، مغز او به طور خودکار یک «فصل» جدید را آغاز میکند. این تغییرات ذهنی در طول روز به طور مداوم و به دنبال مواجهه با محیطهای جدید رخ میدهند. اما آیا تنها تغییرات محیطی دلیل این تقسیمبندی هستند؟ یا اینکه اهداف و برنامههای داخلی مغز نیز در این فرآیند نقش دارند؟ تحقیقات جدیدی به رهبری کریستوفر بالداسانّو (Christopher Baldassano) و الکساندرا دی سوارِس (Alexandra De Soares) این موضوع را بررسی کردهاند.
تاثیر اهداف فردی بر شکلگیری مرزهای ذهنی
در این تحقیق، فرضیه اصلی این بود که فصلهای ذهنی تنها به واسطه تغییرات بزرگ محیطی شکل نمیگیرند، بلکه مغز به طور فعال و بر اساس تجربیات گذشته و اولویتهای داخلی این مرزها را تعیین میکند. برای آزمایش این فرضیه، محققان مجموعهای از ۱۶ روایت صوتی کوتاه طراحی کردند که در مکانها و موقعیتهای مختلف اجتماعی رخ میدادند. در آزمایشها، به افراد دستور داده شد تا به جزییات خاصی از هر داستان توجه کنند. نتایج نشان داد که نحوه تقسیم داستانها به فصلهای ذهنی بسته به تمرکز و توجه فرد به جزییات متفاوت بود.
تغییرات مغزی و شکلگیری فصلها
بررسی امآرآی (MRI) مغز نشان داد که هنگامی که شرکتکنندگان به جنبههای مختلف داستان توجه میکردند، مغز به طور متفاوتی داستانها را به بخشهای مجزا تقسیم میکرد. به عنوان مثال، زمانی که شرکتکنندگان بر جزییات یک پیشنهاد ازدواج در یک رستوران تمرکز میکردند، مغز آنها فصلهای جدیدی بر اساس مراحل این پیشنهاد تعریف میکرد. اما زمانی که توجه آنها به جزییات سفارش غذا جلب شد، این رویدادها به عنوان فصلهای جدید در ذهنشان ثبت شد.
نقش انتظارات در شکلگیری حافظه
یکی از اهداف اصلی این پژوهش بررسی این بود که چگونه انتظارات و اولویتهای فردی میتوانند بر حافظه تاثیر بگذارند. محققان علاوه بر بررسی فعالیتهای مغزی، از شرکتکنندگان خواستند تا همه جزییاتی که از داستان به یاد میآورند را بازگو کنند. این بخش از تحقیق همچنان در حال تجزیه و تحلیل است تا مشخص شود که چگونه تغییرات در تمرکز فرد بر جزییات داستان بر نحوه یادآوری آن تاثیر میگذارد.
پژوهشهای آینده و اهداف محققان
این تحقیق بخشی از تلاشهای گستردهتری در زمینه روانشناسی شناختی است که هدف آن درک چگونگی تقسیم تجربیات واقعی به خاطرات رویدادی است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که انتظارات و دانش قبلی نقش مهمی در چگونگی پردازش تجربیات زندگی توسط مغز دارند.