زندگینامه جی رابرت اوپنهایمر ، فیزیکدان آمریکایی و یکی از چهره‌های کلیدی در ساخت بمب اتمی
جی رابرت اوپنهایمر (1904-1967) فیزیکدان آمریکایی و یکی از چهره‌های کلیدی در ساخت بمب اتمی در طول جنگ جهانی دوم بود. او در شهر نیویورک، پسر مهاجران یهودی آلمانی به دنیا آمد و استعداد اولیه خود را برای علوم و ریاضیات نشان داد.
اوپنهایمر در سال 1925 از دانشگاه هاروارد فارغ التحصیل شد و به تحصیل در دانشگاه کمبریج انگلستان ادامه داد. او در سال 1927 دکترای خود را در رشته فیزیک از دانشگاه گوتینگن آلمان دریافت کرد.
اوپنهایمر پس از اتمام تحصیلات خود به تدریس فیزیک در دانشگاه کالیفرنیا، برکلی و موسسه فناوری کالیفرنیا پرداخت. او همچنین تحقیقاتی در زمینه فیزیک نظری انجام داد و سهم مهمی در زمینه‌های مکانیک کوانتومی و اخترفیزیک داشت.
در طول جنگ جهانی دوم، اوپنهایمر برای کار در پروژه منهتن، برنامه فوق سری دولتی برای ساخت اولین بمب اتمی استخدام شد. او به عنوان مدیر آزمایشگاه لوس آلاموس در نیومکزیکو، بر کار هزاران دانشمند و مهندس که برای طراحی و ساخت بمب کار می‌کردند، نظارت داشت.
پس از جنگ، اوپنهایمر مدافع کنترل بین‌المللی تسلیحات هسته‌ای شد و به عنوان مشاور دولت در سیاست هسته‌ای خدمت کرد. با این حال، نظرات سیاسی و معاشرت او با روشنفکران چپ منجر به اتهامات بی وفایی و همدردی کمونیستی در دوره هیستری ضد کمونیستی دوران مک کارتی شد.
در سال 1954، مجوز امنیتی اوپنهایمر توسط دولت لغو شد و عملاً به شغل او به عنوان مشاور دولتی پایان داد. او تا زمان مرگش در سال 1967 به تدریس و تحقیق در دانشگاه پرینستون ادامه داد.
کمک‌های اوپنهایمر در توسعه بمب اتمی، و همچنین حمایت‌های بعدی او برای خلع سلاح هسته‌ای، او را به یکی از مهم‌ترین شخصیت‌ها در تاریخ سلاح‌های هسته‌ای تبدیل کرده است. با این حال، میراث او به دلیل بحث و جدل پیرامون اعتقادات سیاسی او و رفتار دولت با او در دوران مک کارتی پیچیده شده است.
اوپنهایمر در 22آوریل 1904 در شهر نیویورک متولد شد. پدرش، جولیوس اوپنهایمر، یک واردکننده نساجی ثروتمند و مادرش، الا فریدمن، یک هنرمند بود. اوپنهایمر در یک خانواده یهودی سکولار بزرگ شد و در مدرسه فرهنگ اخلاقی در شهر نیویورک تحصیل کرد.
در سال 1925، اوپنهایمر از دانشگاه هاروارد در رشته شیمی فارغ التحصیل شد. سپس برای تحصیل در دانشگاه کمبریج به انگلستان سفر کرد و در آنجا به فیزیک نظری علاقه‌مند شد. او در سال 1927 دکترای خود را در رشته فیزیک از دانشگاه گوتینگن آلمان دریافت کرد.
اوپنهایمر پس از اتمام تحصیلات خود به ایالات متحده بازگشت و در دانشگاه کالیفرنیا در برکلی و موسسه فناوری کالیفرنیا به تدریس فیزیک پرداخت. او همچنین تحقیقاتی در زمینه فیزیک نظری انجام داد و سهم مهمی در زمینه‌های مکانیک کوانتومی و اخترفیزیک داشت.
در طول جنگ جهانی دوم، اوپنهایمر برای کار در پروژه منهتن، برنامه فوق سری دولتی برای ساخت اولین بمب اتمی استخدام شد. او به عنوان مدیر آزمایشگاه لوس آلاموس در نیومکزیکو، بر کار هزاران دانشمند و مهندس که برای طراحی و ساخت بمب کار می‌کردند، نظارت داشت. اوپنهایمر نقش مهمی در موفقیت پروژه ایفا کرد، از جمله انتخاب تیمی از دانشمندان و مهندسانی که روی آن کار کردند، نظارت بر آزمایش بمب و اطمینان از استقرار آن.
پس از جنگ، اوپنهایمر مدافع کنترل بین‌المللی تسلیحات هسته‌ای شد و به عنوان مشاور دولت در سیاست هسته‌ای خدمت کرد. او یکی از چهره‌های کلیدی در ایجاد کمیسیون انرژی اتمی ایالات متحده بود و در ایجاد پادمان‌های بین‌المللی برای جلوگیری از گسترش سلاح‌های هسته‌ای نقش اساسی داشت.
با این حال، دیدگاه‌های سیاسی اوپنهایمر و معاشرت‌های او با روشنفکران چپ منجر به اتهامات بی‌وفاداری و همدردی‌های کمونیستی در دوران هیستری ضد کمونیستی در دوران مک کارتی شد. در سال 1954، مجوز امنیتی اوپنهایمر توسط دولت لغو شد و عملاً به شغل او به عنوان مشاور دولتی پایان داد. او تا زمان مرگش در سال 1967 به تدریس و تحقیق در دانشگاه پرینستون ادامه داد.
میراث اوپنهایمر با بحث و جدل پیرامون اعتقادات سیاسی او و رفتار دولت با او در دوران مک کارتی پیچیده شده است. برخی از مشارکت او در ساخت بمب اتمی به عنوان کمک به مسابقه تسلیحاتی و تهدید جنگ هسته‌ای انتقاد کرده‌اند، در حالی که برخی دیگر از حمایت او برای کنترل بین‌المللی سلاح‌های هسته‌ای و تلاش‌های او برای جلوگیری از گسترش آنها ستایش کرده‌اند.
اوپنهایمر به خاطر ذهن درخشان، دانش عمیق فیزیک و مهارت‌های رهبری قوی‌اش معروف بود. او استعدادی داشت که افراد را با پیشینه‌ها و رشته‌های مختلف گرد هم آورد تا در جهت یک هدف مشترک کار کنند. او همچنین به دلیل علاقه‌اش به ادبیات، فلسفه و هنر شهرت داشت و از ستایشگران بزرگ شعر جان‌دان بود.
کمک‌های اوپنهایمر به علم بسیار بود و کار او در فیزیک نظری به شکل‌گیری این رشته در قرن بیستم کمک کرد. او کمک قابل توجهی به درک رفتار ذرات زیراتمی و رفتار ماده و انرژی در دما‌ها و چگالی‌های شدید داشت. او همچنین ساختار ستارگان و منشا پرتو‌های کیهانی را مطالعه کرد.
علیرغم کمک‌های او به علم، میراث اوپنهایمر به دلیل بحث و جدل پیرامون عقاید و انجمن‌های سیاسی او تیره و تار شده است. او در دهه 1930 برای مدت کوتاهی با گروه‌های سیاسی چپ ارتباط داشت، اما بعداً از آنها فاصله گرفت. در دوران مک کارتی در دهه 1950، او متهم شد که یک هوادار کمونیست و یک خطر امنیتی است که منجر به لغو مجوز امنیتی او شد.
اوپنهایمر علیرغم جنجال‌هایی که پیرامون او وجود داشت، یک شخصیت قابل احترام و تأثیرگذار در جامعه علمی باقی ماند. او عضو بسیاری از سازمان‌های علمی بود و جوایز و افتخارات زیادی را برای کمک‌های خود به علم دریافت کرد، از جمله جایزه انریکو فرمی و مدال آزادی ریاست جمهوری.
امروزه از اوپنهایمر به عنوان یکی از چهره‌های کلیدی در توسعه بمب اتمی و به عنوان پیشگام در زمینه فیزیک نظری یاد می‌شود. زندگی و میراث او همچنان توسط محققان و مورخان مورد مطالعه و بحث قرار می‌گیرد و آثار او همچنان بر حوزه‌های فیزیک و سیاست سلاح‌های هسته‌ای تأثیر می‌گذارد.
زندگی و کار اوپنهایمر موضوع کتاب‌ها، فیلم‌ها و مستند‌های متعددی بوده است. یکی از مشهورترین تصویر‌های زندگی او، فیلم زندگینامه‌ای “مرد چاق و پسر کوچک” در سال 1989 بود که توسعه بمب اتمی و نقش اوپنهایمر در آن را شرح می‌داد.
اوپنهایمر علاوه بر کار‌های علمی، به خاطر سخنرانی‌ها و نوشته‌های شیوا در موضوعات مختلف از جمله علم، فلسفه و سیاست نیز شهرت داشت. یکی از معروف‌ترین نقل قول‌های او که پس از آزمایش موفقیت‌آمیز بمب اتم بیان کرد، این بود: «حالا من مرگ، نابودگر جهان‌ها هستم»، اشاره‌ای به خطی از کتاب مقدس هندو بهاگاواد گیتا.
زندگی اوپنهایمر با وجود موفقیت‌ها و افتخاراتش بدون تراژدی نبود. برادرش فرانک در سال 1937 خودکشی کرد و همسرش کیتی از بیماری روانی رنج برد و در سال 1945 خودکشی کرد. خود اوپنهایمر در طول زندگی خود با افسردگی و مشکلات سلامتی دست و پنجه نرم کرد.
در سال 1963، اوپنهایمر به دلیل مشارکت در علم و رهبری او در پروژه منهتن، مدال معتبر ملی علم را دریافت کرد. او در سال 1967 در سن 62 سالگی بر اثر سرطان گلو درگذشت.
به طور کلی، میراث اوپنهایمر پیچیده و چند وجهی است. او دانشمندی زبردست، معلم و مربی با استعداد و شخصیتی پیچیده و بحث‌برانگیز بود که زندگی و کارش همچنان مورد مطالعه و بحث قرار می‌گیرد.
